摘    要

身为中建八局东北公司吉林分公司长春净月影都学校项目班组长，立足民生工程施工实际，以精细化管理为抓手，从日常管控、团队建设、难题攻坚三方面总结实操经验，破解人员流动、质量波动、安全隐患、协作不足、成本浪费等共性痛点，形成可复制落地的班组管理模式，持续提升班组履职能力与攻坚实力，为项目平稳推进筑牢基层根基。

关键词：建筑施工；班组管理；精细化；难题破解；团队建设

一、引言

长春净月影都学校为区域重点民生工程，涵盖多栋单体建筑，施工工序交错、作业类型繁杂。加之东北冬季严寒，有效施工周期紧凑，对班组统筹能力、作业水平、应急处置能力提出严苛考验。班组长作为衔接项目部与一线作业人员的关键纽带，肩负任务落实、现场管控、队伍凝聚多重职责。

日常施工中，班组普遍面临人员技能参差、质量管控不稳、安全风险点多、队伍凝聚力偏弱、材料损耗偏大等现实问题。本人带领班组摒弃粗放管理模式，坚持安全为先、质量为本、效率兼顾、文化凝心，在实战中摸索管理方法，在攻坚中化解各类难题，稳步打造作风硬、技术精、纪律严、能担当的一线班组，圆满完成各项施工节点任务。

二、班组管理实践经验：精细管控夯实生产根基

（一）分层定岗统筹，盘活人力资源

班组人员年龄、技能、从业经验差异较大，人员流动频繁制约作业效能。班组推行分层分级管理，划分核心技工、熟练工人、辅助作业人员三类岗位，清晰划定岗位职责，杜绝推诿怠工。结合个人特长因人分配工序，关键受力结构、精密工序交由资深技工负责，基础搬运、现场清理等工作合理调配人力。

同步落实师徒结对机制，以老带新传授操作技法、安全规范与质量标准，定期开展技能核验，快速补齐新人实操短板，有效缓解一线技能人员缺口，保障班组人员梯队稳定。

（二）样板引路把关，稳固工程施工质量

学校工程事关师生使用安全，质量标准要求极高。班组严格执行样板先行制度，钢筋绑扎、模板支设、墙体砌筑等工序大面积施工前，先行打造样板工序、样板墙体，统一作业工艺、尺寸偏差、灰缝控制等硬性标准，组织全员对标学习，从源头统一施工尺度。

严守自检、互检、交接检三检制度，每道工序完工后逐级查验，班组长每日现场巡检，发现偏差立即整改闭环。建立质量责任追溯机制，作业责任落实到人，配套评优奖惩举措，倒逼全员恪守作业规范，稳步提升施工一次成型合格率。

（三）常态化防控值守，坚守安全生产底线

建筑现场高空作业、临时用电、机械作业风险密集，班组把安全管控贯穿施工全程。坚持每日班前安全交底、每周安全复盘、每月安全实训，结合现场工况提醒防护要点，以案例警示杜绝侥幸作业心理。

落实三级隐患排查模式，每日巡查脚手架、用电线路、机械设备、消防设施等关键点位，建立隐患台账限时整改清零。配齐防护物资与应急器材，定期开展坠落、触电、火情等应急演练，熟练处置突发状况。对违规作业零容忍，依规约束作业行为，全力守住零安全事故底线。

（四）科学排布工序，全力保障节点进度

项目工期刚性约束强，恶劣天气进一步压缩施工时长。班组依据项目总目标，将任务拆解至月、周、日，细化每日作业内容与完工节点。动态调配人员、器械、建材资源，避免设备闲置、材料断供延误施工。

强化各工序、各班组交叉衔接，提前对接交接需求，压缩工序空档耗时。针对冬季低温、降雨等特殊天气制定专项施工方案，灵活调整作业时段，最大限度降低气候影响，确保各项节点按期落地。

刘莹

（中建八局东北公司长春净月影都学校项目）

三、班组建设实务：文化凝心凝聚团队合力

（一）塑造班组特色文化，凝聚共同价值追求

以匠心筑梦、实干担当、精益求精为班组核心文化，确立班组精神与行动准则，依托生活区打造文化墙、荣誉展示区、学习阅览角，营造正向干事氛围。将文化理念融入日常作业，引导员工恪守岗位职责、坚守施工初心，以文化软实力凝聚队伍向心力。

（二）丰富班组特色活动，拉近人员情感距离

结合施工间隙开展多元化班组活动，常态化举办钢筋、砌筑等岗位技能比武，以赛促学提升全员技艺水平。定期组织工作交流会，分享实操经验、探讨施工难点，共同商议优化方案。

利用业余时间开展文体赛事、节日联欢、谈心座谈，丰富员工业余生活，舒缓一线作业压力。常态化开展暖心帮扶，关注员工食宿健康、生活难题，高温防寒、日常慰问落实到位，让班组成为务工人员暖心港湾。

（三）强化责任意识培育，树立担当履职作风

针对部分人员履职松懈、责任心不足问题，通过案例宣讲、谈心引导强化岗位认知，明确在岗必尽责。依托岗位责任书划定权责边界，将工作态度、履职成效纳入考核。挖掘班组爱岗敬业先进典型，发挥榜样示范作用，带动全员主动担当、认真履职，杜绝敷衍懈怠行为。

四、班组难题靶向破解：精准施策化解管理痛点

（一）破解人员流动频繁难题：激励留人 + 人文稳队

行业劳务人员流动性大，新人上手慢、队伍不稳定影响施工连续性。班组优化薪酬结构，实行基础薪资 + 技能补贴 + 绩效奖励模式，多劳多得、优绩优酬，提升岗位吸引力。

摒弃生硬管理方式，尊重员工诉求、及时排忧解难，改善食宿生活条件。搭建技能晋升通道，优秀员工优先推荐定级带班，让员工拥有成长预期，班组核心人员留存率大幅提升，队伍稳定性显著改善。

（二）破解质量合格率波动难题：标准固化 + 全程闭环

作业手法不统一、技能差距、过程管控松散，造成质量起伏、返工增多。班组编制简易作业指导规范，全员对标样板标准化施工；持续开展实操培训，缩小人员技能差距。

严格三检把关，问题当场整改销号，压实个人质量责任，奖罚分明约束作业行为。全员树立质量优先意识，摒弃重进度轻质量思想，施工质量合格率稳定达标，返工损耗大幅下降。

（三）破解违章作业隐患频发难题：宣教管控 + 智能辅助

员工侥幸心理、防护不到位、排查疏漏，极易诱发安全风险。班组改变说教式安全教育，结合现场实景讲解事故危害、防护技巧，强化安全记忆。全方位滚动排查隐患，发现问题即刻处置。

严肃查处违章操作，以刚性制度规范作业行为。依托项目智慧工地监控系统，智能识别违规行为，弥补人工管控盲区，现场违章频次大幅下降，安全形势持续平稳。

（四）破解团队协作涣散难题：沟通融合 + 集体共建

务工人员籍贯习性各异，沟通偏少易产生隔阂，配合效率偏低。依托座谈、谈心搭建沟通渠道，及时化解内部矛盾。借助集体活动增进彼此默契，倡导互帮互助相处模式。

树立集体荣辱观念，摒弃个人本位思想，工作中分工配合、遇事协同处置，班组内部氛围和睦融洽，团队协作执行力显著增强。

（五）破解现场浪费管控难题：思想引导 + 精细管控

节约意识薄弱、用料粗放、废料闲置，造成成本额外消耗。常态化开展节约教育，让全员树立降耗创收意识。全流程管控材料领用、使用、回收各环节，严控损耗指标。

优化施工工艺提升资源利用率，废旧物料分类再利用，减少资源丢弃浪费，有效压缩施工成本，切实达成降本增效目标。

五、工作总结与未来展望

基层班组是项目履约的根基，班组管理水平直接决定工程质量、安全生产与施工效益。在长春净月影都学校项目施工期间，本人立足班组长本职，紧扣现场实际抓管理、带队伍、解难题，逐步理顺人员、质量、安全、进度、成本各项工作流程，有效化解班组常见管理堵点，凝聚起团结攻坚的作业队伍，保质保量推进项目建设各项工作。

基层班组建设永不止步，后续工作中，我将继续扎根施工一线，持续优化精细化管理举措，深耕班组文化建设，主动学习先进管理经验与新型施工技术，不断补齐管理短板，全力打造标准化、规范化、标杆化施工班组，以扎实基层工作助力项目高品质完工，为企业稳健发展贡献一线班组力量。